？浙江财经学院商务英语专业成立于2001年(670202)，2003年招生。2010年成为浙江省特色专业，2016年成为浙江省优势专业。近三年重生第一名志愿申请率100%，近三年毕业生开工率98.77%。专任教师14人，其中教授1人，副教授6人，外教7人，兼职作业教师14人。

该专业培育对祖国的热爱，支持党的根本道路，在“一带一路”国家开放战略中行之有效，适应区域经济创造和社会开放的需要，面向对外贸易经济经营、金融机构和社会教育培训机构等。并以演讲效率产业人才为专业中心人才，培养具有全球视野、“互联网”思维、创新创业知识、可持续开放的人才。高素质、国际化、技能型商务英语人才，具有扎实的英语语言功底、突出的商务本质、较强的对外贸易经济事务能力、良好的跨文化交际能力和演讲效率能力，可从事外贸公司商务助理或外贸文员、社会教育培训机构英语教师等工作。

我们的职业特点。

该专业集“专业优势”和“产业优势”于一体，拥有一套领先高效的“校企合作”教育方式，拥有一支由“专任教师、外教作业专家”组成的优秀专业教育团队，拥有校内外“互补互利”的实训基地，拥有一套精良的专业课程体系。是浙江省“十三五”规划中的优势专业，也是高职院校培养高素质英语人才的标杆。

我们的职业角色。

一个

优秀人才培养质量——完成了培养高素质人才的政策。

(一)考试和评奖。

四级通过率94%以上，双证率100%，操作率稳定在98%以上，获得省级以上奖项40余项。

“省十佳大学生”荣誉证书

“浙江省高职院校英语口语大赛”荣誉证书。

“全国高职写作大赛——浙江赛区”荣誉证书。

“全国大学生竞赛特等奖”荣誉证书。

(二)社会效能与学生社团。

该专业连续三年组织学生参加锡伯公司等300多场会议运营志愿者活动，推出多项社会效能活动。

目前有金源翻译社、商务英语沙龙、学生大使三个学生社团。

学生大使团。

英语沙龙

金源翻译公司。

二

高水平的专业教师——造就了一支高水平的专业教育队伍。

(1)运营专家。

作业专家参与办学，与专任教师共同制定专业人才培养方案、实践教育、开发教材。作业专家在专业创作中起着至关重要的作用。

(2)外教。

外籍教师参与课程创设和课程教育，中国教师与外籍教师相互学习，构建教与学合作的优质英语教育平台，对于促进英语交流，培养世界商务英语专业乃至商学院学生的跨文化交际能力，具有不可替代的生动作用。

(3)专任教师。

本专业专任教师已完成统计专著9部，“十二五”教材2部，省级精品课程1门，负责厅级以上项目20余项，论文60余篇，辅导省级以上学生获奖48项。

三

教育改革取得了突出的成果。——构建了完善的专业教育体系。

(一)专业教育改革和专业教师奖励的作用。

(二)和作业老师共同制定教材。

四

专业的办学方法领先于——，创造了高效的人才培养方法

聂建斌

杭州联合银行三墩支行客户经理。

张玉玲

福州大学外国语学院

硕士生。

姚玲莉

上海道生智有限公司猎头。

陈锡兰

北京李和教育投资有限公司市场总监

张吉

诸暨均瑶袜业有限公司总经理。

浙江金融学院。

世界商学院

商务英语专业

尽最大努力为每一位学生创造美好的明天！

浙江金融运营学院商务英语专业等你！