中国科学院发布幼儿在线英语学习声明 VIPKID商场占比达到67.2%


?新华社北京5月24日电中国科学院大数据挖掘与常识实验室今天发布《2018年我国在线青少儿英语教育白皮书》。数据快讯,2018年,中国幼儿英语在线1对1付费用户数已破100万,预计2019年至2022年每年增长30%。中科院大数据实验室预计,2022年,在线教育商场将超越线下,成为中国幼儿接受教育的重要力量。

从所有商场的情况来看,北上广深等一线城市已经成为幼儿在线英语教育商场的主力军。值得注意的是,2018年在线教育商场呈现南北两极分化,付费用户加速向头部公司靠拢。VIPKID平台占商场67.2%,51Talk、vipJr、达达英语等公司成为第二军,与VIPKID的区间逐渐拉大。

Flash,外教素质是家长选择教育平台的重要参考政策。大多数中国家长倾向于选择口音纯正、教育方式生动的北美外教。家长认为一个好的外国教会能让孩子的英语学习事半功倍,这是提高孩子英语水平的关键因素。在线教育方式也让具有世界顶级名校学术背景的外教进入我们的家庭。

中科院大数据发现与常识管理重点实验室钟博士认为,经过5年的迭代和竞争,整体运营格局已经初步确定,品牌头部效应显著。随着家长意识的提升和运营监管政策的完善,无人才、师资水平低、教育内容低的在线教育机构逐渐被选择,商场的比例进一步向头部公司聚集,运营已初步进入有序稳健的开放期。

随着人们在线教育意识的发展,在线教育正在成为满足K12人群承担教育学习需求的新方式。数据一闪而过,截至2018年,在线K12用户已覆盖全球63个国家和地区,较2017年翻了一番。具体分布来看,美国、加拿大、日本位列在线青少年教育用户前三名,而泰国学生人数增长敏感,跃升至第四位。

在国内商场中,华东、华北、华南地区的用户仍然是主力军,占所有商场的78%以上。但随着在线教育在二三线城市渗透率的推进,整体占比增速放缓。其间华东地区学生人数最多,但从商场增速来看,以深圳、广州为首的华南地区商场首次领先于华北、华东地区商场。随着数据的闪现,沿海兴隆地区的家长接受到了更多的在线教育,孩子英语学习的传闻和阅读可以显著跨越其他领域。

经过5年的开放洗牌,在线教育品牌商场南北两极分化明显,优质公司赢得了商场的青睐和用户的口碑,而尾部公司则迅速入选。商场占比方面,与2017年品牌以军式布局不同,2018年随着品牌效应的进一步扩大,VIPKID占据商场67.2%,51Talk、vipJr、DaDa等英文品牌成为商场第二势力,用户向头部公司靠拢的趋势显著。

从学生城市分布来看,总体来看,一二线城市稳步增长,三四线城市增长较快。与前一年相比,深、广、津、成、Xi的学生人数增长了100%以上。值得注意的是,一组有趣的数据闪过,显示培训人数200万的鄂尔多斯和培训人数261万的普洱分别为2110人和1783人,t

商场的研究成果闪现,家长对幼儿在线英语学习机构的关注与开学季密切相关。数据一闪而过,每年3、9月新学期前后,家长对幼儿在线英语学习机构的关注度呈指数级上升,开学前后一周内达到峰值。分析指出,原因是假期期间,孩子的学习任务减少,家长平时关于孩子的学习组织也放松了。然而,随着新学期的开始,家长们会再次密切关注孩子的学习,尤其是数学、语文和英语等小学科目。

随着5G时代的到来和网络技术的开放,在线学习将迎来生成式的增长,商场占比将逐年提升。由于其高效快捷、课堂回放、搜索学习功能等优点,得到了更多家长的认可。从目前商场的开业趋势来看,预计到2022年,在线教育商场的占比将超过线下,渗透率将超过50%。

数据显示,了解在线英语课程后,78.6%的家长更倾向于选择和信任北美的外教,英国、澳大利亚和亚洲的外教成为商场的有利补偿。经过大数据对比分析,等待最多的外教一般有五大优势:口音标准;亲和力和互动性强,专业性高;教育方法风趣,可以借助多种教具,充分集合孩子的活泼性;常识广博,课程延展性强;高学历,长期教学经验。

询问灵光一现,在线教育大大节省了我国家长的交通和陪伴时间,这也成为家长为孩子选择在线学习方式的重要原因。根据VIPKID用户的数据,2018年平台学生人数已经超过50万,按每节课节省2小时计算,全年为所有家长节省约2.74亿小时,每年为家长节省11.4天是合适的。线上方式不仅极大地解放了父母的身心福祉,也为减轻交通压力、节约社会资本做出了无限贡献。

询问家长后,家长在为孩子选择在线英语教育产品时会考虑很多因素。同时,课程价格对家长来说不是最重要的问题,外教人才是家长的首要考核因素。一些家长认为一个好的外国教会可以帮助孩子学习英语事半功倍,这是提高孩子英语水平的关键因素。其次,家长看重教育质量和孩子的幸福与爱,用户口碑、品牌市场份额、课程体系等都是家长考虑的主要原因。

在对家长对中科院平台忠诚度的调查中发现,家长是否继续为孩子选择同一个平台,主要受五个因素的影响,分别是:孩子的道听途说能力、考试成绩、学习中的快乐与热爱、产品理解和教育内容。同时,孩子的道听途说水平是否显著提升,考试成绩是否显著提升,是影响家长对平台认可度和忠诚度的最重要因素。

根据调查,家长认为孩子在线学习英语的效果与上课频率呈正相关。通过总结口音标准、句子输出、主动学习、表达意愿、评价结果等维度,可以得出结论:在网上学习均匀、一个月跨8节课的孩子学习效果最好,不会给孩子造成太大的学习压力,即每周会参加2节以上的网上英语课。

Data flash,在各大幼儿在线英语机构中,北美的外教数量最多,占据主流。同时,北美VIPKID外教总人数超过6万,是2017年3万的两倍,这个数字也超过了其他平台的外教总人数。

从北美外教的具体分布来看,美国东部的外教数量最多。与此同时,得克萨斯州继续占据

数据显示,北美82%的外教从事教学工作2年以上。同时,有10-20年教学经验的外教占26%,有20年以上教学经验的外教占7%。学历方面,北美所有外教均为本科以上学历,硕士和博士比例分别为31.6%和2.8%。从预约班的数据来看,教学经验长的外教在任何时候都更受家长的欢迎,表情活泼的外教也深受喜爱。值得注意的是,男外教人数仅占总数的10%,预约班需求供不应求。

互联网教育方式让具有世界顶级名校学术背景的外教进入我们的家庭。数据显示,在北美的6万名外籍教师中,有一部分毕业于美国常春藤盟校等名校。如哈佛大学、宾夕法尼亚大学、布朗大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、杜克大学等。专业包括学前教育、心理学、特殊教育、文学、社会学、经济学等。

据测算,北美外教专业风景丰富,其间教育专业占21.6%,演讲专业占15.8%,艺术专业占8.3%。家长在北美选择外教时,不仅要关注外教的才华和教育经验,还要关注外教的教育风光。除了选择有教育和语言风景的外教,家长也倾向于选择有艺术、心理学、自然科学等专业风景的外教。家长认为这些外教不仅能对孩子的学习有用,还能在正常教育的基础上帮助孩子拓宽常识视野。

“互联网教育”让乡村学生获得了和城市学生一样的优质教育成本,很多在线教育机构利用资金和技能优势,建议各种公益项目。以“VIPKID乡村公共英语课”项目为例,截至2018年12月31日,该项目已覆盖30个省(自治区、直辖市)1032所乡村学校,3万多名理论学生受益。同时,云南、贵州、甘肃等教育成本较低的地区学校数量较多,分班分别占15%和12%。

中国科学院发布幼儿在线英语学习声明 VIPKID商场占比达到67.2%插图

%、11%。此外,除了受到社会广泛重视的中西部地区,该项目还覆盖了河北和山西的偏远乡村。

根据中科院的研究,2018年联系村童的实践性学习需要符合教育部新课程标准,在线英语公益课程方式得到进一步丰富。“VIPKID乡村公共英语课程”公布了分层次、多模块的线上课程,细分为口语表达、英语儿歌、阅读绘本、拓宽文明、拓宽科学等。在千村小学,调查数据一闪而过,村里的孩子最期待的是口语表达课。孩子们渴望和外教一起练习英语口语。

通过对乡村教师学期前后的定量和定性比较探究,发现学生的学习功能高于预期。与此同时,乡村孩子最显著的进步是他们的口语能力和生动活泼的学习。相反,学习直接影响各个地区学生的活泼性。另据数据快讯,2018年,公益项目拟推广,41.7%来自学校互相推荐,38.5%来自与公益组织合作。

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