？杨洋最近很不开心，她儿子平时学习还可以。在这次年级小测验中，儿子带回家的英语试卷“三千尺直线，一张试卷看起来像白纸”，题目中几乎没有答案，成绩当然在班级和年级垫底。

孩子的自负和自决受到很大损害。儿子回家跟妈妈抱怨：“妈妈，我几乎做不了考试题目；妈妈，我傻吗？妈妈，老师和同学不会看不起我吧？妈妈，我该怎么办？妈妈，你觉得我能学好吗？母亲.妈妈……”

儿子也问了同样的问题，说明孩子很焦虑。如此多的问题和他儿子沮丧的表情让杨洋的母亲非常焦虑。

这个孩子英语考试不及格，杨洋的妈妈感到非常沮丧和后悔。她觉得应该尽快给孩子报一个英语培训班，也许杨洋就不会遭受这种“滑铁卢”了。

事实上，学龄儿童的父母经常为是否报名参加培训课程而苦恼。假设你报了一个班，应该给孩子报什么样的培训班？

活跃在英语界的李如云博士给家长们提了一些建议。

选择一个真正能唤起孩子快乐和爱的培训班。

当孩子学习常识时，他们都期望从自己身上获得技能，而不是强加责任。比如小狮子在和玩伴嬉戏中学会了搏斗技巧，在和妈妈狩猎的过程中学会了捕猎。这个类比可能不太合适，但确实是小生命成长的一个宽泛规律。快乐地学习，但不要有任何想法去承担，这样孩子会觉得自己没有在努力学习所学的技能，他们会在学习的过程中感到更加快乐和被爱。

以学习英语为例。不要一开始就教孩子词性和语法。孩子们会对这些单调的常识感到不适，这将使他们没有快乐和爱学习。英语可以遵循孩子的习惯。第一步，用最简单易控制的语音常识吸引孩子的注意力，教会孩子控制自己的拼写技巧。孩子在学习认字的时候，喜欢四处展示，从多方面获得认可。鼓励儿童这样做。

不断学习的动力，学习英语的喜悦和热爱会越来越浓。英语可以通过这种方法帮助孩子清除对英语的恐惧和冲突。

选择尊重孩子实际需求的培训班。

英语是一种语言，主要用于交流。作为一种交际性的东西，言语的最大价值在于它的实际运用。因此，英语培训机构的课程特别注重培养孩子的用词实践能力。

英语可以从演讲的艰难中扬帆起航，开发项目培训课程，教孩子拼写、阅读、说话、写作和记忆。然后，在此基础上，学习如何造句、说话、编故事，强化言语的苦衷，通过生动有趣的教学方式，帮助孩子“理性”地学习言语，而不是像传统学校那样，要求孩子定期坐在课堂上听老师的自助。孩子主动英语参与意识强，对话熟练，问答流利……课堂生动有趣，孩子们学得津津有味。

主动英语充分尊重孩子的学习需求，不仅注重提升孩子的英语天赋，还考虑到在第一堂课上帮助孩子的必要性。在课程计划中，注意天才英语和第一堂课学习需求之间的良好联系.这样学完之后，孩子用活动英语完成课程，然后回学校处理课业，会简单很多，也容易很多。而且，孩子不需要复读。

选择一个能帮助孩子建立自信心，让他们乐于学习和成长的培训班。

经过精彩的课程和产品方案，英语可以为人才和一流的学习做整体规划。孩子们对学习感兴趣，他们的语音应用也能进步。学习成绩可以进步，孩子的自主性自然可以进步。

在学校，孩子会得到老师和同学的认可。孩子不会因为成绩不好而感到焦虑。他们精力很放松，学习的时候不用背负担。这样他们才能形成良性循环，学习越来越起劲，取得越来越好的成绩，越来越享受幸福和爱情.整个外观是全新的。

活跃在英语领域的李如云博士表示，我们不仅仅是在教孩子如何说英语，更重要的是希望通过这样一种科学领先的教育方式，让我们的孩子从“苦”的外语学习中解脱出来，让他们快乐地学习成长，好好度过宝贵的青春时光。最后，李博士还主张，不要等到孩子英语考试不及格，才后悔没有尽快报名参加培训班，并主张家长要早开始，早计划。