英语怎么学？其实，英语不能局限于背单词，毕竟，单词不是学英语的全部，更不是目的。如果我们把每天学英语时间的80%都用在背单词上面，那就本末倒置了。

那英语要怎么学呢？除了背单词之外，还需要一些额外的训练，才能提升阅读理解能力。为此，我总结了三点，权且称之为“比扩大词汇量更重要的3件事”。

01靠谱的培训机构

选择英语培训机构也是一个很好的方法，阿卡索外教网是当前众多培训机构中口碑比较好的一家，外教都是来自英美等英语母语的国家，口音非常的纯正，而且是行业内唯一一家外教100%拥有tesol证书的培训机构。他们的性价比也超高，一节课折算下来不到20块，是大部分学英语的最佳选择。分享阿卡索的免费试听课，你可以试听试听：

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02一词多义

背单词经常遇到这种情况，很多单词都不只一个词义，往往是一词多义，这对记忆造成极大的困扰，不知道究竟应该哪个意思。如果每个词义都去记忆，必将导致繁重的记忆负担。如果只记其中的一个词义，在阅读的时候，会出现不知所云的情况。

在很多时候，这些单词都很常见，但是，正是这些所谓的“高频词”，却有许多我们并不熟悉的意思，或叫“熟词生义”。

我们不难发现，在不同的句子中，单词的意思也有所不同。所以，我们不能死记硬背，而应该结合阅读语句，确定单词的意思。

03上下文语境

与汉语不同，英语的单词量庞大。比较权威的《牛津英语词典》，收录了大约30万英语词汇。《朗文当代高级英语辞典》，收录了大约23万个英语词汇。如果算上每年新增未被收录的网络词汇，有上百万之多。

莎士比亚使用的词汇，美国人霍尔登的统计结果是24000余个。英国前首相撒切尔的词汇量在30000左右。一个普通美国大学生懂的单词大概有3万个。至今没有一个人能够掌握所有的英语词汇。那么，在阅读的过程中，是不是每遇到一个单词，就去查阅词典呢？

如果是泛读，那就不需要。没有见哪一个人一边读报纸或小说，还一边查生字的。不可否认，即使是成年人，在阅读过程中，也会遇到许多生字，那我们是如何应对这些生字的呢？

根据上下文语境猜测词义。

既然词汇是一辈子也背不完的，也没有必要背完所有的单词，那么培养孩子推测词义的能力，就显得尤其重要了。

04文化背景

有的时候，英语单词都认识，句子结构也不难，却依然不能正确理解句子的意思，这里就涉及到文化背景知识了。

西方国家的历史传统，地理，传说，谚语、风俗、宗教、哲学、典故、西方人的性格等等，都会影响到文章或句子的理解。

最后，当代西方的流行音乐、人们喜爱的运动，比如美国人喜欢橄榄球和篮球，还有影视明星等，都可能成为我们的阅读障碍。如果我们不了解西方的文化背景，就无法深入阅读，自然也就不能真正理解作者的写作意图。

英语怎么学？我们不仅要掌握一些适合自己、并且有效的学习方法，还要找到和自己的学习机构，这样才能使英语学习事半功倍！