很多家长对于少儿英语学习黄金期没有什么很明确的概念，本篇文章将帮助各位家长理一理儿童学英语的最佳时期以及市场，以便各位家长能够及时抓住自己孩子的飞速发展区。

一.少儿英语学习黄金期

人的身心发展当中有一个学习语言的黄金区，对于过了这个阶段的学习者，再想要学好一门语言可能就没有那么简单。那么儿童的黄金期在哪个阶段呢？首先大区间来说，3-12岁是儿童学英语的最佳区间，而在大脑中管理语言学习的区域是“布罗卡斯”区，3-12岁是这个区域的最佳灵敏区，当一个人达到12岁以后，大部分人的该区域会开始关闭，而此时你再鼓励孩子学语言时，则会有一定的难度。

而从最佳区间来说，3-6岁是少儿英语学习的最佳时期。从近几年的儿童入学的年龄一直在提前，有一些人持着反对意见，认为儿童学英语不应该太早，太早进行英语学习反而会导致语言的混乱。但是即使有一些反对的声音，但是英语教学的专家们还是普遍认同3-6岁是儿童学习英语的黄金时期。

二.少儿英语学习黄金期的优势

1.模仿能力强

要说孩子最强的能力莫过于模仿力了，当一个孩子从出生后，就开始会从不同的情境中去吸收、并且记忆所有能够听到的声音以及看到的动作和影像。当到达语言学习黄金期后，便有足够的能力去模仿自己所听到的语言，会把这些语言当成母语一样的去模仿。

2.心理障碍弱

当孩子年龄达到12岁以后，可能就会去介意自己的意思和语法规则的正确性，对于犯错可能会有比较严重的的心理障碍，对于面子心理也有较重的情节。而12岁前孩子的“语言自尊”还尚未形成，对中文和英文的母语概念没有形成，只管学习而不会去抗拒英语。

3.词汇积累量大

语言的学习，首先最需要的是有足够长的时间去积累词汇，而对于语法的掌握也需要在时间和经验中修正改进。脑子里的词汇量越丰富，孩子就越能够将自己想表达的意思表达清楚，而掌握语法的能力越好，孩子以后的英语口语表达也能更流畅，这么一来，家长就从小帮助孩子培养了他们的英语口语自信。

少儿英语学习的黄金期相对来说还是比较长的，家长可以充分利用这一段时期提高孩子的语言素养，一定会比12岁以后再好好学习要轻松的多。