??迩来，教培作业又出波涛，百弗英语出事了！

百弗英语是

一家首要进行线下教授雅思、托福、四六级、成人英语口语等课程的教

培机构，树立时刻现已跨越10年，声称“在全国5大省市规划有35个培训校区，累计效能学员跨越10万人”，但疫情俄然袭来，让这些“数字”就此定格。

百弗校区担任人直言：自个从未想过，线下教育机构会遇到像如今这样无量的应战。线下教育机构复课遥遥无期，越坚持、越苍茫。

截止到今日，百弗英语现已向学生宣告了教师团队闭幕的消息，并堕入了学员退费和创始人跑路风云，其首要缘由是：开源没有期望，资方撤资等缘由。

其实，纵观疫情之下的教培机构，为难的又何止百弗英语一家！许多教培机构都是线下面授，很稀有线上课程，归于‘单车头打开’，一旦遇到危机，境况就会非常被逼！

根据奇码星球调研得知，疫情时刻教培机构面临各种困难中，排在前三位的顺次为：营收削减、场所房钱压力和人力本钱过高。一方面是营收降低，另一方面是各种运营本钱并未相应降低，许多机构都面临账上资金缺乏疑问。79%的受访机构标明账上资金仅能坚持3个月以内，8%的机构只能撑持半个月以内，有13%的机构可以撑持3-6个月，只需7%的机构可以撑持6个月以上！

压力之下，线下培训机构大都采纳办法进行自救，特别是开源方面！可是，其成果不一无是处！因为经历、资金、技能、人才的缺失，简略地把课从线下挪到了线上，其实是没有处置好功率、作用和效益方面，致使疑问频出，收益不大。再加上测验各种平台或许线上东西，耗费了许多精力不说，还处处受制于平台，尽力了多半个月，有一小半获利，让别人“躺着赚走了”！一时刻，线下教培机构苍茫了，不晓得

该路在何方！

不过，作业也有了起色！新东方、好将来这些作业龙头，近期许多招聘！许多人才恍然大悟！正本?低反蚩保呱虾拖呦孪嘟蝗冢攀墙膛嘧饕到迥昀吹那魇疲负昧讼な獬≌秸突岽虻们崴桑虻檬娉?

在奇码星球看来，“活着”的线下教培机构必需要初步加速OMO晋级了！

首要，线下教培机构在教研方面，要将线上课程、线下课程常识点无缝联接，把优良的师资和优质的教育本钱利吃苦率最大化。

其次，线下教培机构在效能方面，在疫情没有结束不能线下授课时刻，做一些录播课、在线答疑、在线作业批改等，作为线下课程的增值效能和有用弥补，经过前进效能质量和频率，来前进续班率和口碑。

最终，线下教培机构在教育方面，可以将线下的内容线上化，新增品种丰厚的线上课程。一方面便利如今的学生补课或温习，满足学生多样化特性化的需要，回归教育的本质“对症下药”；令一方面，经过线上化来打破“三公里半径”，拓宽生源，完成事务增加，规划教育效能可视化，打造差异化竞赛。

当然，有的线下教培机构也说到，大有些机构也都现已知道到要做 OMO 方法晋级的预备，可是凭仗机构本身探究太慢了！有没有便利的方法可以更快的进行OMO方法晋级，顺畅规划线上和线下？有的，奇码星球一向尽力于OMO方法的研讨和探究，有需要的机构可以洽谈协作。

待机构顺稳当地转型晋级OMO方法，传统线下教育机构的既定获利模型一起也会晋级，早年许多效能学生的难点说不定就便利的处置了，许多没有看到的获利点更是会锋芒毕露！

总结来说，线下教培机构OMO方法绝不只是是危机时简略的线上自救，更代表了将来教育和效能的全部晋级。不管你地址的线下教育机构主动不主动改动，将来周围的“友商”都会改造，谁变得晚，谁究竟必定被选择。

奇码总结

疫情还在持续，日子也需要持续！线下教培机构有必要动起来，才干“绝地逢生”，避免百弗英语凄惨剧，数十年的线下大机构即将溃散！想要?低反蚩保呦陆膛嗷菇蠴MO方法晋级即可！