【托福听力不好责备英语环境缺失?小站教育教你创造语境】

这篇文章是写给那些想要自己DIY的同学的。如果你已经报班参加了某些培训课程，那老师自然会教给你正确的复习方法，但DIY备考的同学则需要自己来创造一些条件。比如很多同学抱怨托福听力不好都是因为没有英语环境，但好的学习环境往往是靠自己创造的。

小站教育的郭志俊老师执教生涯的大部分时间都在教托福听力课，对于听力氛围和环境的营造颇有心得。郭老师在教学过程中遇到过很多同学抱怨自己听力不好都是因为没有英语环境，但实际上科学合理的复习方法才是关键。因此要想让自己的听力水平有飞跃性提升，在后天创造比别人先天更好的条件才是关键。

这其中最常见的做法要数多听多看原版影音了。但这种方法不是一整天将原版影音循环播放就叫“制造英语环境”。有了英语声源后就要仔细去听，心猿意马并不能让自己的听力越来越好。时间久了你就会发现，原先能听懂多少最后还是只能听懂多少。在多听原版语音的时候，先试着抓住说话人的思路和框架，最好一边听一边记笔记，录音结束后，根据大脑记忆和笔记，对全文重点内容用英文进行复述。这样反复练习，直到可以将一段文字完全复述出来为止。如果能捞到字幕原文，那就可以进行更细致的精听了，遇到陌生单词还能对照原文理解。划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词，然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂。这样反复多次，就会发现一段陌生语音中，你能听懂的部分越来越多。

如今是互联网信息爆棚时代，你不用担心找不到原版语音素材来铺设你的“英语环境”。小站教育论坛上就有很多新托福和老托福的听力材料下载。在最初的练习阶段，可以不用考虑是否与近期的出题方向一致，只要是标准的英语发音教材即可。到备考的最后阶段，再来熟悉近期的常考话题。

郭志俊老师推荐的材料有：美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上;巴朗和Kaplan上的试题可以选用;还有用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做……这些都是极佳的挑战听力难度的材料。

聪明人懂得通过自己的努力来制造条件，并正确利用条件。托福听力提高就是要保持时时听英语的状态，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度，培养语感。