如果父母口语能力弱，怎样才能让孩子从2-3岁开始无痛学英语，在12岁前英语阅读能力达到高考水平，初高中阶段只需要“吃老本”就可以英语遥遥领先呢？
哇，光是想象一下这个结果，老母亲就觉得很爽是不是。本书作者盖兆泉的儿子学英语6年半，五年级暑假在美国的标准化考试sat10中比96%的美国学生英语好。她究竟用了哪些方法才如此成功呢？
悦妈已经提前帮你实践了作者的方法，亲测有效，这篇文章我把作者的英语启蒙精华部分提炼出来分享给你。同时还结合亲身体验，分享了各种免费资源，包括悦悦试用过的超棒英语启蒙动画片资源，可免费下载视频、配套音频和练习册，以及对悦悦英语启蒙效果比较好的ai英语app。
01 好书速览

敲黑板，今天这篇值得划重点，常言道授之以鱼不如授之以渔，如果说上一篇是“捕鱼心法篇”，那么这篇就是有“捕鱼实战派”，既有3-12岁的学习方法，也有具体的资源介绍。正所谓心中有目标，脑中有理论，手中有资源，脚下有路线。好了，高浓度干货来了，敬请享用吧！

02 总目标作者的总体规划是3-12岁学习英语共10年。
学习达到什么目标？
达到11岁通过fce考试（阅读难度相当于高考，词汇量6000远超高考3000词），12岁用英语顺畅交流和学习，关键是整个学习的过程中无痛，有趣。英语是一门最轻松的特长，任何宝宝无论智商高低，最终都会有不错的成果。当然，具体的结果和投入时间相关↓
每天一小时：能达到外语中的高水平
每天两小时：能达到接近母语的“二语”水平
每天三小时以上：有可能达到母语水平

03 启蒙阶段3-5岁（启蒙阶段）
目标：1000听力词汇，5岁时上外教口语课
英语应按照“听说读写”的顺序来，启蒙阶段是“文盲阶段”，目标是让孩子基本听懂简单的生活用语、指令，重要的是多听，尊重沉默期（学汉语也是一样的，沉默期可以理解为家长单向输入，孩子能听懂但说不出的阶段）听多了再说。而且尽量是可理解性输入，让孩子直接建立单词的语音和图像、生活情境之间的联系。

因为万事开头难，再加上悦悦已经经历启蒙阶段的大部分，所以我会重点讲启蒙阶段，其他阶段粗略讲一下。

（补充：即使父母英语不好，悦妈认为2岁也是可以开始启蒙的，因为现在比起作者养孩子的年代，现在科技进步太多了，有app和学习群专门教爸爸妈妈怎么给宝宝在生活中讲英语，对家长发音进行指导，还教家长怎么游戏互动。）

怎么做？
这一阶段父母应该做的，就是为孩子创造一个良好的听英语的环境，让孩子多接触英语，在生活中建立英语语音和实物图像之间的关系。每天至少花1小时的时间，让孩子沉浸在英语环境中。主要分为说、看、读、听几个部分。

说
有些家长英语不好，又想给宝宝英语启蒙，上来就给宝宝看动画片《小猪佩奇》(peppa pig)，这样是不合适的，宝宝根本看不懂，或者主要看图像，凑个热闹，根本不知道在演什么，这不符合可理解性输入的原则。可理解性输入即输入的应该是宝宝可以听懂理解的单词，也可以i+1，也就是大部分熟悉理解的基础上附带一点陌生的。

首先，家长要尝试在各种场合跟孩子说符合情景的简单英语单词、词组、句子，做英语游戏。总之就是爸爸妈妈要有意识的在生活中说英语，而且尽量不用中文解释，名词指着说，动词比划着说，一边说一边做，避免母语“搭桥”。比如：指着眼睛说：eye，指着鼻子说nose。边做边说：i’am washing the dishes. let’s clean up the table.

还可以一起玩游戏，比如一人发出指令，另一个人把手放在相应的身体部位。hands on your ears，hands on your mouth…这些都是在场景中互动体验，不知不觉就学会单词啦！

如果爸爸妈妈觉得发音不标准，或者不知道说什么。那你和悦妈遇到的问题是一样的，这方面悦妈尝试过一个app，我觉得完全符合作者对说的要求，可以作为中国家长如何说的指导教程，主要是日常亲子口语，包括早上起床、洗漱、中午吃饭、晚上睡觉、出门玩耍等生活中的48个场景，关键是，还会有外教老师教家长发音，教家长怎么在玩耍中帮宝宝练习说英语，更会教家长唱跳（外教课常用套路）：家长带着宝宝边唱英文歌配合歌词的相应动作跳舞（旋律洗脑，动作简单），适合0-3岁和英语零基础的宝宝，我觉得还是很实用的，关键价格还特别实惠，也就不到90元，真是宝藏课程。

我贴了两张官网的宣传图↓

生活中会用到的单词、句子，和洗脑神曲儿歌↓

还有一个动画片有类似效果，didis day《didi狗的一天》，也是超级简单又重复的生活口语，想要的找我要免费下载资源。

一般建议是有一些基础的词汇量，能理解一些动画片的意思，就可以看动画片了。后面悦妈还会在作者推荐的基础上，额外补充一些没有基础词汇量也能看的动画片。

看
每天固定时间看原版动画片20分钟。
悦妈建议父母一定要陪着看动画片，做适当的剧情解释，然后在生活中带着宝宝重复里面的对话，才能达到可理解性输入。如果宝宝单独看，效果打折。作者推荐了10部动画片，悦妈墙裂推荐第1部，实在是老母亲都看得津津有味的一部动画片。

big muzzy（玛泽的故事）

悦妈推荐2-6岁都可以看，玛泽的故事是大名鼎鼎的bbc制作的英语启蒙学习类动画。这部动画片有几大特色：

特色一，词汇量大，重复单词多
据专业词汇量分析，该12集动画的文本内容总单词量9280词，其中重复使用了823个单词。作者认为5岁时达到1000词汇就可以上外教课了，也就是说能把这里面的重复单词掌握了就已够用。

对比看一下大名鼎鼎的牛津阅读树主干系列，1-9级习得词汇3384词，这些词在big muzzy动画文本中占比约92%。看起来学的内容很多，但是对入门来说真的是一部好动画，里面内容和对话的编排对语言入门的学习来说真的是太科学了。反复精看该动画，英语听力能力可以到raz b，牛津树到2-3级应该没问题。

特色二，剧情有趣，妈妈宝宝都爱看
虽然是学习动画，但是小宝宝看起来毫无压力，因为剧情实在是太有趣啦。（以下轻微剧透）动画片讲述了一个不爱吃饭只吃clocks（钟表）的外星人来到地球后发生的一系列神奇的故事，里面甚至还有浪漫的爱情故事，剧情非常玛丽苏，妈妈陪看也毫不枯燥。整个12集包括了科幻、悬疑、爱情、搞笑等元素，真正是寓教于乐，功力深厚。

第一季（前6集）讲的是一个花匠和公主相爱私奔，但花匠被国王抓回来关监狱了。同时另一个高智商丑男也喜欢公主，因为得不到公主的爱，甚至用电脑克隆了一个公主。后来花匠在外星人muzzy的帮助下，顺利迎娶白富美，走上人生巅峰。

第二季（后6集）讲的是花匠和公主生宝宝了，但高智商丑男还是不死心，深深爱着公主，后来他制造了隐身神器，在周岁生日宴隐身偷走了宝宝后发生的一系列离奇事件。

最后，还有两集词汇篇，用剧中人物形象给小朋友们读单词，用图像展示单词对应的意思，帮助小朋友理解单词的意思。

这部剧语速很慢，比小猪佩奇、蓝色小考拉等语速都慢。涉及生活中的常见词汇、日常用语，虽然有些单词句型多次重复，但是你一点也不会觉得枯燥。里面还有洗脑神曲，小宝宝很容易就看进去了。一集10分钟左右，也不会太伤眼睛。

特色三，配套资源丰富，眼耳手脑一起动
悦悦3岁的启蒙动画片就是big muzzy，看完后理解了剧情，就换成用播放器听音频，很多次悦悦都是伴随着big muzzy的故事入睡的

，既可以哄睡又可以磨耳朵，真是妈妈的利器呀。

现在悦悦4岁半了，里面的很多歌曲和对话都还记得，有时候我们还会角色扮演，模拟动画片里的场景。悦妈觉得看动画片的数量不在多，而在于要好好利用，让动画片融入生活，这样才能达到在生活场景中学习的效果。

一年多前网上资源比较少，而且big muzzy由于是1986年出品的，画质实在是渣的惨不忍睹，全靠剧情撑着。可能是这部动画片实在太经典，粉丝太多，2019年又出了最新版，终于可以看到高清版了，剧情还是一样的。画质的变化相当于从近视三百度到戴上眼镜后瞬间清晰的世界，从二维渣画质小人书到三维高大上动画片。看看对比图你就明白了↓

悦妈收集到的资源包括英文版、中文版、音频版、pdf动画配套教材（彩色可打印，相当于动画片的绘本版）和单词图卡（彩色可打印，包括所有动画片中单词），甚至还有互动游戏。我个人认为能把这一套吃透，就已经很优秀了。看完动画片后听音频，学习纸质版教材，读单词图卡，再配上互动游戏，全方位沉浸在这9000多个单词里。

上面的资源可以找悦妈免费分享，赠人玫瑰，手有余香嘛，想要的后台回复：“动画片”，就可以获得动画片的下载链接。

如果宝宝一丁点单词基础都没有，而且爸爸妈妈或者其他长辈英语基础实在不好，悦妈推荐看这部动画片：yakka dee《开口说英语》。

作者没有推荐它，它真是零基础，每一集都集中在一个词上，比如食物、动物、身体、运动、日常用品等，以幽默风趣的方式，让众多小朋友一起说同一个单词，展现了这个词的各种视觉效果。通过5分钟的动画让孩子熟悉这个单词，并能脱口而出。看下面的图你就会发现，这就是帮助孩子直接在图像和语音之间建立联系，避免汉语“搭桥”的动画片啊，完美！

看着上面各种各样的duck,这下你明白duck的意思了吧？
还有前面我推荐过的didis day（didi狗的一天），都是低幼友好。
想要的回复：“动画片”，就可以获得三部低幼友好的动画片下载链接。
作者推荐的其他动画片

还包括
peppa pig（粉红猪小妹）
little bear（天才宝贝熊）
caillou（卡由）
curious george（好奇的乔治）
franklin the turtle（小乌龟富兰克林）
arthur（亚瑟）：适合孩子在六岁以后看
chuggington（火车宝宝）
super why（阅读魔法）：适合孩子在六岁学拼读时看
the magic school bus（神奇校车）
里面有些资源悦妈也存了，但一直没找到看的时机，最宝贵的是时间哪，目前big muzzy（玛泽的故事）和peppa pig（粉红猪小妹）就够悦悦看的了。你如果需要小猪佩奇的单独回复：“小猪”即可免费下载，也包括配套音频、练习资源。

读

家长所说的语言局限于生活，这时候就该给孩子读分级读物了。如果觉得读不好，可以让孩子一边听音频一边看，也可以用点读笔点读。悦妈是自己读搭配点读笔，哪里不会点哪里。

强调一下，启蒙阶段家长念过就算了，就当是读故事，不要求孩子读。读到cat猫，就指着猫的图像，如果孩子仍然不理解，就学学猫叫。重点是建立声音和图像的关系。

作者推荐以下三个系列

harpercollins公司的i can read系列，如：biscuit《小饼干》、amelia bedelia《糊涂女佣》、frog and toad《青蛙与蟾蜍》

simon&schuster公司的ready-to-read系列书，如：olivia《奥莉薇》、the smurfs《蓝精灵》、henry and mudge《亨利和玛吉》

random house公司的step into reading系列

悦妈入手的是最出名的牛津树和低幼版的培生英语，一开始娃根本听不懂，随着这四个月的不间断英语ai课，现在终于能get小故事里的笑点了。
线上课程就是朋友圈抖音都能看到的斑马英语↓
长按上图报名，49块钱就能体验10节课，因为我是老学员推荐，新学员额外赠送121张全学科益智游戏卡，
比我当时买还优惠些，我咋感觉有点亏了
其实线上课程最大的作用是帮我们坚持每天学英语，早上7点半微信就会有上课提醒，如果当天没上第二天会有缺课提醒，每周老师还会微信私聊提醒完课，再加上斑马商城的奖励机制，学习还可以换实体礼品，的确是启蒙的好助手。
当然，我们也不能完全不管，只是帮我们更好的坚持下去。别问我怎么知道的，我就是道理都懂，方法都知道，就是懒得执行，全靠斑马英语督促。

听

听就是很多家长都听过的“磨耳朵”，为了做到可理解性输入（也就是只听能听懂的，听不懂的听了也白听），建议听那些看过的动画片对应的音频，还可以在孩子玩耍、车上播放儿歌。
不知道为什么作者没有推荐大名鼎鼎的《super simple songs》，它是加拿大经典英文儿歌。英孚线下课程、还有很多线上课程都会用《super simple songs》.
悦妈觉得《super simple songs》的特点是：
第一，专为非母语儿童设计，简单易懂，单词句型很实用
第二，韵律非常强，洗脑神曲
第三，配套练习资源丰富，寓教于乐
歌曲和练习册资源悦妈也已经收集到了，需要的话我可以免费提供。让我印象很深的是，在教我们认识身体部位的动画歌曲中，有各种肤色的小朋友，还有坐轮椅的残疾人，这格局让悦妈感动。

《head shoulders knees and toes》
歌曲动画截图
悦悦在看这首的时候也观察到了小朋友之间的区别，问了我关于不同的人种和残疾的概念。怪不得4岁半的悦悦说她现在有两大“人生愿望”，第一是希望世界越来越美好，这个愿望也许有各种动画和读物中潜移默化的影响吧。你想知道悦悦人生第二大愿望啊，第二就是希望妈妈越来越爱她，嗯，很实在的愿望。
作者还推荐了其他的歌曲，可以都放给孩子听一听，让孩子自己决定。
wee sing（唱歌啦！）
walt disney records（这是迪士尼最受欢迎的儿歌）
little fox的儿歌系列（英文经典歌谣一起唱）
susie tallman：children’s songs- a collection of childhood favorites（苏西托曼：孩子的歌——经典英文儿歌集）
ralph’s world（英文儿歌歌王）
mother goose（鹅妈妈童谣）

通过以上的说、看、读、听全方位轰炸，启蒙阶段父母在家教1000个单词并不难，悦妈觉得父母自己教，配合免费的线上资源加上一些付费的课程，还是比较轻松的。但结果就是像悦悦这样，仅限于蹦单词，简单的英文动画片配合图像可以勉强看懂，但并不能完全听懂一个真人老外说英语，更别提交流了。
所以作者建议5岁时就可以送孩子上外教口语课，因为有了基础和老外交流才能听懂，才会获得老师的表扬，才有自信学英语。
悦妈就踩了个坑，在悦悦基础不好时让她上一对一外教课，而且是线上课程，悦悦一脸懵逼，不知所措，而外教的输出也都是程式化的，跟ai录播课没有质的区别，根本没啥意义。所以，必须得把1000词的基础关给过了，再考虑外教。今后悦妈还要继续研究线上一对一、一对多的外教口语，也会去试听英孚等线下机构，以后会陆续出测评。
其他阶段悦妈不细说了，总结一下作者对不同年龄阶段孩子英语学习的规划吧：
3-4岁
先听说，以输入为主，包括父母说英语，看动画片，做英语游戏，读绘本，听儿歌等。悦妈强推big muzzy动画和super simple songs歌曲。还有英语启蒙app也是家长的好帮手，目前悦悦用的有三个，分别是亲子口语、ai英语录播课和单词通关三方面的。
5岁
积累1000词汇，上外教口语班，可以开口说英语
这个阶段悦悦还没开始，预计在明年满5岁开始啦
6岁
3000词汇，学会“认字”，报班学自然拼读
7-8岁
正式学语法、精读、拼写、写作、泛读分级读物
9岁
考pet
10岁
通用英语转向学科英语、学术英语，学习fce课程
11-12岁
考取fce证书，可以再学ssat课程，保持一定阅读量
高中后想考托福雅思so easy 妈妈再也不用担心我的学习了！
千里之行始于足下，英语启蒙从娃娃抓起，从今天开始母慈子孝的学英语吧！想要资源的，悦妈可以分享给你，同一个世界，同一个想让娃学好英语的妈妈，我懂你。后台回复动画片就可以获得3部启蒙动画。
最后，分享点悦宝的日常，记录下来，不然美好的记忆容易遗忘，我都忘了她小时候我咋带的了，据说人类的妈妈必须健忘才能忘记生育的痛苦，人类才能生生不息。
痛苦忘了就忘了，就让日常的小片段留下来吧，也不枉我们母女相逢一场。

悦宝日常
最近，悦悦特别喜欢问我的一个问题，一天至少问三遍
场景一：
悦：妈妈，你最爱的是谁？
妈：你觉得我最爱谁呢？
悦：当时是我啦，因为我是你的亲宝宝，爸爸又不是你生的，你当然应该最爱我啦！
妈：……（好有道理，逻辑满分，无力反驳）
场景二：
悦：妈妈，你最爱谁？
妈：我最爱的宝宝就是你呀！
悦：（马上追问）那整个世界所有人中最爱的是谁呢？（妈妈，别想缩小范围，我不要当你最爱的宝宝，我要当全世界你最爱的人）
妈：全世界我最爱的就是你呀！
悦：那你的爸爸妈妈老公你还爱不爱呢？
妈：最爱的人可以有很多呀！
悦：只能选一个！
妈：……（这送命题我该如何回答？我太难了?_?）
场景三：
生气吵架时
宝：哼，不做你的亲宝宝了。不喜欢你了，不爱你了。
妈：……（汗，这是电视剧里断绝母子关系的幼儿版么，这么小就放狠话了）

如果你对于英语启蒙中二语习得理论还不太清楚，不知道正确的英语启蒙思路及注意事项，点我头像回顾一下上一篇吧！