??之前有不少家长问过新概念英语要不要背，之前我也写过一篇博文讨论，要不要背https://m.weibo.cn/6637829509/4775209636200482

后来发现私信里问的比较多的，还是新概念文章到底怎么背。那么这里的话就是简要地说一下吧。

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背之前需要做好两项准备：

1.现在无论是新概念英语的app，还是喜马拉雅，基本上都有新一到新四所有的音频，这个是大家需要提前准备好的。

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2.开始背的时候，孩子对这个文章需要比较了解；大意是清楚的；生词学过关了。

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接下来是具体步骤：

第一步，跟读，跟读是比较有讲究的，先一句一句地跟读，在嘴巴预热的同时再一次把基本的句意和句子都熟悉一下。

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至于这个阶段需要花多久，要看孩子的水平，每个孩子的水平是不一样的，判断的依据就是生词的发音是准确的，句中意群的停顿是准确的。

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有些孩子水平可能稍微浅一点，这一步就需要花的时间比较长，但是家长要多鼓励娃，让娃硬着头皮跟着读下去，这个时间还是值得花的。

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刚开始可能是花的多一点，随着后面水平上来了之后，这一个阶段的时间就会越花越少了，要有这样的一个信心。

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第二步，分解背诵。

有的孩子记忆力比较好或者说年长一点，有英语积淀了，在第一个阶段完成以后，第二步背的时候，能够整篇文章地背，而且速度比较快。

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但是现在很多的孩子学新概念比较早，上海这边有三四年级的孩子就开始学新概念二，他们中大部分人背书更加侧重于死记硬背，从这个角度来讲的话，他们背整篇文章的压力是比较大的。

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那么这里的话是推荐两个做法：

一个是把文章进行拆解，一般新概念2的一篇文章的话是十几句的样子，那么可以让孩子分解一下，一次背三到四句或者五六句，最好是按照文中划分层意，同一层意包含的那几个句子一起背。

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第二个是长句子拆解开背。比如说在新概念2的sos呼救信号这一篇里面，有一句话是：when

it grew dark, she turned a suitcase into a bed and put the children inside

it ,covering them with all the clothes she could find. 很明显整句是一个时间状语从句，可以从开头一直背到it这个地方结束；后面是一个伴随状态另外去背。

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每个孩子背书有自己惯用的一种方式，只要能背熟练都可以采纳，上述只是其中方法之一。还是想提醒一下，如果孩子实在背不下来的话，那么翻译重点句子，能够把句子翻译到位也是非常不错的。高考英语会考查孩子翻译的技能。

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?平平无奇@madam说，把多年来k12英语教育的经验与大家做个分享，且听我按照系列慢慢给您讲。????