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圣诞节来临，2017年研究生入学考试落下了帷幕。晟哥在这里给大家详细分析一下2017年考研英语（二）的整体出题情况。
一、概述
2017年考研英语（二）的整体难度维持了前几年的平稳状态。不论是阅读，完型还是翻译，都和前几年的选材方向，出题思路以及难度值持平。所以，随着我国专业硕士教育规模的不断扩大，国家对于专业硕士教育的不断重视，可以确定的是，英语（二）在未来的几年中，都将维持现有的难度水平，不会有太大的变化。而且，随着在职硕士的加入，考虑到这批人的英语功底水平，甚至还会有下降的空间。
但是今年考试中比较出乎意料的是小作文部分，这个部分容易导致考生的审题偏差。晟哥就已经收到好几位同学跟我说把题目直接看成了”邀请信”–而事实是一封对于邀请的回复，甚至有一些同学都根本没有谈及中国文化的话题。这明显会成为偏题的文章，得分肯定会受到影响。这再次给我们提了个醒：审题很重要！审题很重要！审题很重要！
二、分项解析
1.完形填空
今年的完形填空，选择了一篇来自网络媒体的文章，内容是关于是否应该去工作的话题。考虑到今年有大量在职考生的加入，这个话题也是能够更好地让他们理解。
出题人所出的20道题目中：实词（动/名/形）一共16题（动词6题，名词7题，形容词3题）；虚词（介词/副词/逻辑关系连接词）一共4题（副词1题，介词2题，逻辑词1题）。这个出题情况，也基本上符合往年数据中83%实词，17%虚词的题量。
所需要注意的问题，是今年考查的名词数量超过了动词，这个在历年的考试中是比较少见的。和动词相比，名词更多的考查含义的理解，但是对于词汇认知的要求更高。这也算是在平衡英语二考试的难度。
2.阅读
英语二的阅读选材一如既往还是”社会热点话题”。从17年的题目看，总能找到一些在2016年这个社会发生或者关注的一些事情。在出题思路方面，也秉承了一贯的”信息获取”的套路，重点考查定位能力，定位之后的同义替换能力和信息概括能力。
（1）第一篇文章的话题是 “公园跑”。2016年，中国掀起了一股”马拉松热潮”，全国各地的马拉松比赛层出不穷，这个话题显然和2016年的”跑步热”有着密切的关系。题目整体的难度不大，前四题均为细节题，最后一题为态度题。细节题的解题要点就是回归定位，这其中22题的答案信息定位存在一定的难度，其余题目的定位都很简答；而答案对应性方面，22题和23题直接出现原文同词复现，21和24题需要进行同义替换和概括性总结。最后一道态度题为具有明确指向的细节态度题，找到定位即可获取答案信息
（2）第二篇文章的话题是关于使用电子产品的（手机，平板电脑）。这个一直以来就是个热点话题，还曾经多次在考研英语（一）的作文图画中体现。这篇文章阐述两个人的观点，5道题目全部是就两个人观点的细节信息考查：前三题是第一个人，后两题是第二个人的。两个人的观点并非完全冲突，而是关注了不同的方面。所以这里的重点还是在合理的定位和有效的信息替换上。
（3）第三篇文章的内容是在两个学习阶段当中休息一年。这个虽然不是一个重点的热门话题，但是教育的热点性在英语二当中一直是存在的，几乎每年都会或多或少涉及到关于教育话题的文章。31和32题是细节题，33题是词汇题，34题细节题，35题主旨题。明确了这些题型之后，就是正常的回归定位和同义替换了。
（4）最后一篇文章提到了森林大火。虽然这个话题在中国并不是热点，但是2016年全国范围内多次发生的森林火灾，尤其是加拿大的森林火灾所造成的损失和关注度，也算是一个热点话题。除了38题是词汇题之外，其余均为标志性的细节题，并且题干中有非常明显的定位词。解题难度并不大。
今年整体的四篇文章都符合英语二的出题思路，并且话题的热点性也是逐渐递减。英语二的出题趋向稳定，在阅读中体现的尤为明显。
3.新题型
今年的新题型考了信息匹配题型。这简直就是送分的题目啊！熟悉晟哥方法的同学，相信基本上都应该是满分，因为今年的题目，5道题目妥妥的全部是原词复现，而且基本上就没有干扰信息出现。所以这个单项，满分是必须的
4.翻译
段落翻译一共6句话，总计154个单词。最短的第一句15个单词，最长的第三句35个单词。考查词汇的难度和以往没有太大差别，但是考查句子的平均长度比以往有所提升（以往一般150左右词汇，8-9个句子），这使得翻译难度略有提升。而这和英语一的趋势是一样的：降低词汇难度，提升句子结构难度。这将是未来考试发展的趋势。
5.写作
（1）小作文
英语二的小作文今年考得很有”欺骗性”，并不是考查”邀请信”，而是考查对于邀请信的”回复”。这一点很容易欺骗考生，一不留神就会偏题–写成邀请信了。
从本质上说，这一信函可以从两种信函模式中获取。第一段可以参考对于”复信”回复内容的写作内容，按照写回复信的标准方式写作即可。第二段介绍presentation的要点，其实就是一种”建议信”的写作模式。至于”文化”的内容如何写，如果你背过政治方面的”文化自信”内容，这个部分应该也不难写吧。
（2）大作文
今年英语二的大作文第一次考查了线状图。晟哥之前说过，其实线状图也是可以转化为柱状图的，只要把线的每个节点当作一根柱子即可。从这一角度看来，线状图和柱状图两者是完全可以相互转化的，晟哥之前给出了柱状图的描写方式，也是完全适用的。如果晟哥去考试（又是这个悲伤的话题），晟哥肯定是完全按照柱状图的写作方式把这个写一遍。
至于对于图表的分析部分，如果从”专业”的角度分析，一定又是一个文化的话题。因为博物馆和文化（尤其是涉及到政治的文化自信）是密切相关的。这一点各位写作老师一定都给出了自己的判断。但是晟哥觉得，这个话题也完全可以套用晟哥的”经济发展”模块啊：经济发展了–有钱了–1. 政府/私人都有钱建博物馆了；2.、人们有钱参观博物馆了。所以，博物馆数量的上升和参观人数的上升，都和经济发展有着密切的联系啊，晟哥这么写，肯定也是能够说得通的。
三、寄语2018
通过分析2017年的真题，我们能够判断出考研的一些趋势。结合这些趋势，晟哥也想给2018的考研学子们说一些需要注意的问题吧。
首先，英语考试难度下降是趋势。考虑到整个社会对中国目前英语学习热的声讨，加上考研英语究竟意义何在的讨论，”不过分让英语成为拦路虎”已经成为了共识。但是，难度降低，不代表英语的重要性降低
；相反，随着难度降低，英语在整个考试中的重要性将更加重要–仅仅一个”过线”，根本无法保证你最终的录取。其实这个趋势最近几年已经开始显现了，在一些学校的艺术类专业上，34分的国家线基本上无法保证考生的最终录取。有些学校的录取分数回推下来，考研英语甚至要达到60分以上！
所以，大家一定要记住，2018考研英语，不仅求过，更要求高分！高分！高分！
其次，由于要求提升，我们的复习方式和策略一定需要调整。具体来说有以下几点：
1. 重视语法的重要性。从17年考研来看，不论是阅读还是翻译，亦或是完形填空，词汇都只是”差生”和”普通学生”的分水岭；而”普通学生”和”优秀学生”的分水岭，则体现在语法上。翻译当中的长难句分解，阅读当中关键信息的获取，都需要语法知识。更重要的是，语法知识光靠你自己学，往往是没有意义的–因为你自己并不知道出题人喜欢考什么语法知识。所以，跟着靠谱的老师学，才是最重要的。
2. 重视阅读基础知识而不是解题技巧。阅读的基础知识包括出题人可能出题的位置（即对文章的重点信息的获取）；句子主干结构的分析（语法知识）；同义词近义词知识（同义替换）。所以，在前期打下坚实的基础，显得非常重要。
3. 重视四六级考试。我听到不少同学对待四六级的态度显得不够重视，而这次考试的事实证明，如果真正重视四六级考试，带来的好处绝对不只是四六级成绩的提升，对于今后考研的复习，也可以节约大量的时间和精力。
最后，还是想跟各位2018考研的同学们说：选择永远比努力更重要；基础永远比强化更重要。选择一家真正有口碑的培训机构，选择一位负责任的好老师，才是你的成功之道。新东方和王晟老师，选择我们，你绝对不会后悔！
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