小学三年级是学生接触英语学习的初期，也是语言学习的重要时期。但是，许多学生在学习英语时会遇到不小的困难，甚至会打击他们学习语言的积极性。在本篇文章中，将会探讨小学三年级学英语时可能会遇到的困难，并提供解决方案。

小学三年级学英语的困难之

一是发音。学生在刚接触英语时，常常会因为汉语语音体系与英语有所不同，导致发音困难。而且，儿童的口腔肌肉还不够发达，所以要做到清晰流畅的发音需要更多的练习。

解决方案：学习基本发音规则，多加练习。学生可以通过听音乐、看视频等形式来加强说英语的自信心，提高口语交流能力。

小学三年级学英语的困难之二是语法。因为英语语法与中文有很大差异，而且需要掌握的语法知识也很多，这使得学生的语法学习变得枯燥无味。

解决方案：在语法学习过程中，可以通过建立语言模型、逻辑思考、多做例题等方式加深语言理解。同时，也可以通过看英文书籍、电影等形式提高语法知识的积累和应用。

小学三年级学英语的困难之三是词汇量。英语是一门需要广泛应用词汇的语言，许多学生在学习中发现自己的词汇量严重不足，难以理解文章和对话。

解决方案：学生可以通过阅读英文书籍、报纸、杂志等提高词汇量。同时，可以学习词汇类别、音标、构词等方法，更好地掌握词汇。

小学三年级学英语的困难之四是听力问题。学习英语需要通过听力来掌握语音、语调、语速等方面的知识，但由于英语母语与自己的差异，学生可能会遇到难以听懂的问题。

解决方案：学生可以通过听英语广播、专业的英语口语课程等方式提高听力技能。另外，学生应该逐渐加深自己的听力理解能力，比如可以通过听力强化训练或参加英语角等活动。

小学三年级学英语的困难之五是应用问题。学生在学习英语时，需要将所学知识应用到实际生活中，但由于缺乏实践机会，往往难以做到

。

解决方案：学生可以通过与外教进行口语交流、参加英语演讲比赛、组织英语话剧等方式应用所学知识。同时，也可以与身边的朋友练习英语对话，增强自己的语言应用能力。

综上所述，小学三年级学英语面临的困难不少，但只要通过不懈的努力和针对性的方法，就可以一步步提高自己的英语水平，更好地掌握这门全球通用语言。