如何做好0-10岁孩子的英语启蒙4个期间性方案,快来看看!_Clay


说起英语启蒙,一向是许多家长头疼的疑问:

究竟几岁初步触摸比照好?不一样期间的孩子有哪些需要留心的不一样疑问呢?

关于广我们长的痛点,小助理精心为你预备了一篇英语启蒙具体攻略,包括0-10岁个期间孩子,从速来看看吧

#第一期间:0-3岁前期感知
这个期间的要点是母语的打开,除了许多母语的输入外,家里假定有条件的话,还可以有知道地让孩子感知一些英语,就是宝宝和这个世界开始的英语启蒙触摸。

内容上可以选择琅琅上口的美国学乐集团小读者系列如:《clay play》、或孩子日子中最多见的词,如食物。

《clay play》 这首歌谣很有代表性:节奏、韵律和重复性强,单词简略、直观易吸收、朗朗上口。

《clay play》

see what i made out of clay

i made a bird,

it can soar!

i made a lion,

it can roar!

i made a robot,

it can walk!

i made a puppet,

it can talk!

i made a snake,

it can stretch!

oops!i also made a mess.

#第二期间:3-5岁传闻启蒙
在这个期间,孩子广泛现已学会用母语表达,言语才能打开日新月异,他们对音的区分、区别图像和音之间对应联络的才能持续前进。

家长要为孩子创造一个杰出的听英语环境,让孩子多触摸、多听英语。

内容上选择从孩子了解的日子场景下手,这样简略树立语音和什物图像之间的联络,树立英语思维。

要害点有以下四个:

如何选内容

内容要与孩子的日子紧密联络,做到故作业节简略、轻松风趣、对话简略,这样孩子易了解,也易输出。

怎么磨耳朵

亲子观看动画两遍,听动画音频4遍以上,重复观看精彩片段,试试给动画配音。

在观看动画片后,可鼓舞孩子只听不看,孩子脑际中会有画面复现,他们会很天然说出对白中的一些单词,甚至整句话。

亲子游戏

在孩子听力磨耳朵进程中,家长也可以参加到和孩子的游戏中,不但能添加孩子学习的快乐喜爱,也会对前进听力输入输出作用事半功倍。

下面这些风趣、简略易行的亲子游戏比照合适:

拍手拆单词游戏

感触单词的音节构成和节奏感,比方dinosaur可拆分红 di-no-saur来拍手按音节读,elephant可拆分红 e-le-phant拍手按音节读;

韵律节奏游戏

边听简略的儿歌,边打节奏,可以拍手、拍腿,
如何做好0-10岁孩子的英语启蒙4个期间性方案,快来看看!_Clay插图
也可拍桌子,还可以用脚打节奏,一同做动作;

延伸单个音素的发音时刻游戏

如:念dog 时,可念成 dddddddog,然后再念dog,这样,给孩子构成音素的初步形象;

卡牌游戏

家长把孩子现已了解的单词卡片举到孩子面前,当念到哪个单词的图像时,孩子灵敏拍一下卡片。

启蒙孩子恰当输出

除了听力输入需要不断加强外,家长也需要添加风趣的仿照材料和游戏活动,用快乐喜爱和游戏点着孩子的仿照力和回想力,然后启蒙孩子的英语输出,强化孩子用英语交流的交流知道。

这儿有两个好办法:

学做小教师

成人子的仿照才能很强,上幼儿园后,特别喜爱仿照做小教师。

在孩子的传闻才能堆集到必定程度,家长就可以在家里聘请孩子做小教师,教家庭成员唱英文歌曲,用英文指令言语与家长进行交流啦。

比方:吃饭前,可以让孩子扮演小教师的人物,孩子会把教师仿照得有板有眼,他来需求家长:

wash your hands. use soap. dry your hands. get your bowl.等等。

人物扮演

孩子看过不少动画片后,现已堆集了必定的语音、语调等听力基础,对画面内容和发音之间的联络也有了直观领会;

一起,对自个喜爱的片段会重复看许多遍,也有快乐喜爱、有才能输出片中精彩的片段了。

此时,家长大约捉住这个要害,在孩子自愿选择人物的条件下,与孩子一同做人物扮演或协作孩子表演,以此来前进孩子用英语表达的快乐喜爱,使孩子在学习英语的进程中找到更多的自傲和快乐喜爱。

#第三期间:6-7岁阅览预备
经过三年循序渐进的传闻堆集,孩子现已能听懂绝大有些日子用语,能听懂简略的英语故事,听力词汇也抵达必定的水平,可以初步能阅览分级读物与简略故事了。

这是他们言语学习上一个质的腾跃,是在「打通」孩子耳朵的一起表达体系的初步标准,也是孩子斗胆开口、活络运用言语的初步。

此时,家长给孩子选择合适的天然拼读读物就显得尤为必要,一起,家长需要敦促孩子一本一本地大声朗读,经过操练掌控拼读规则、完成自立阅览、逐步转化听力词汇为阅览词汇。

五指原则

一本书翻开,让孩子看,有一个生词伸一根手指,假定同一页一切词汇都知道,这本书略微有些简略,假定有1-2个生词,这本书的难易度正好,如有有5个或跨越5个的词汇是生词,这本书对他来说有太难了。

跟着孩子从听读到阅览的逐步转化,认读词汇也堆集得越来越多,假定孩子听读与朗读了150本支配简略的分级小故过后,孩子逐渐自立阅览简略故事书的机缘就老到啦!

#第四期间:8-10岁归纳起步
孩子会凭仗天然拼读进行简略阅览了,接下来的这个期间就要进行传闻读写全部打开,需要逐步加大体系「学得」的比重,学校的学习与家庭中的弥补习得要齐头并进,在家里习得的要点是让孩子许多听、许多阅览、操练单词拼写。

其间,在阅览方面要留心孩子的阅览阶梯难度的掌控,尽量选择孩子感快乐喜爱的分级系列读物。

一般,这些读物都有难度递加方案,让孩子在阅览中不断前进才能;

在单词拼写操练方面,可以选择一些拼读游戏,让单调的单词拼写变得有快乐喜爱。

信赖,家长做好孩子0-10岁英语启蒙4个期间的方案,让孩子循序渐进,一步一个脚印前进,孩子们的英语就不怕学不好!

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