作为一个对英语发音执着的雅思口语7.5分的烤鸭,我对此有以下三点观点,假使我们有练口语方面的疑问,也可以持续往下看,后边会说到一些改进的办法。
一、发音在世人眼里的重要性
咱关于发音,不要避而不谈,假定发音不重要,为啥咱们从小到大学英语会教音标,直接学天然拼读不好吗?从如今的英语习尚去看,国人英语发音不好就会遭到某些“优胜家、谈论家”的讪笑和讥讽。当咱们看街头素人采访,咱们首要留心到的就是其发音,还记住19年古力娜扎的颁奖台词引发世人讪笑,多少人趁着热度戏弄许多明星的发音然后掀起一阵英语大热潮。
二、清楚发音pronunciation和口音accent的差异
上课教师不会教咱们改正口音,因为每自个来自的区域不一样,除非你的方言口音太稠密了;即便责任教务没有教发音,教音标,但补习班必定会要点教授发音这一板块。浅显地说,印度咖喱味的英语和韩国人的英语都带口音,致使于咱们一听就晓得是来自这个国家的人。一旦揪细节,咱们会发现韩国人发不了f的音,广泛只能发成p。这就是发音和口音的差异。
三、发音不好会影响某些字面意思
咱也不晓得跟咱攀谈的外国人是不是真的不介意自个的发音,会不会让他们想到另外意思上去。假定只需能听懂就行了,那咱们也不能保证对方必定能理解咱们的意思。交流是彼此的,不免会有过失。
以上是我关于英语发音的观点,我再罗列以下发音存在的疑问:
1. 受天然方言影响
有一些区域发音上很杰出的:l和n不分,p和h不分,还有平舌音翘舌音th说成s,v广泛发成w,面临这样的情况,在纠音上就要多费时刻了。我们可以看看这个bbc出品的纯粹英式发音视频,是到如今中止最全的英语发音教程了,教会你每个音标的发音,而且她还有发音的口型,对英语小白友爱,我大学的语音课教师就在课堂上放过这个视频让咱们操练,获益匪浅。
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2. 增音或减音
这两件事其真实语音学上有非常科学的说明。为了不显得太学究,我举几个比方阐明。
【增音】
第一种:咱们从音标可以看出来,bad/gift,/d/ /t/后边并没有/e/,但根据中文的特征,这种加音特别特别常见,生怕别人听不见你的结束子音多嘹亮。第二种:像idea和china这类词,有的同学寻求美式发音,喜爱在各种不该卷舌的当地加上卷舌音,读成idear, chinar,多少教师含泪纠正过这个发音啊!第三种:以n结束和ng结束的词,类似中文的前后鼻音分不理解。例:son/song【减音】
许多人会省掉单词结束的子音,直接不读出来,发音不饱满。或犯一些初级的语法差错,忘掉加名词复数方法-s/-es或许谓语三单。3. 词间不联接
许多人刚初步不会连读,一个子音结束的词跟着一个子音最初的词,直接分隔读。例:bus stop。连读其实跟语速相连,有些单词和语句你快速地读出来其实就连上了。
想学连读不妨去小破站看这个教程,查找“coach-shane”这是一位美国外教,语速适中,操练听力及口语的首选,讲课全体上都很欢喜风趣,我都是跟着他来做听写的,听写完之后他会用全英文来对听写材料进行解读,可以学到许多连读,失掉爆破的的发音常识。
4. 节奏差错
咱们首要要理解的是,中文是syllable-timed language音节言语,而英语是stress-timed language重音言语。这张图能生动形象地告诉你。
没有语音语调,语句很平,或许分不清重音该落在哪里。节奏的改动是体现英语语义的魂灵地址!可是咱们广泛有的疑问是,一切音节相同重相同长,这样的读法致使老外很难捕捉重要信息,听着很难过很累。
咱们可以换位思考,假定一个老外说中文时的重音飘忽不定,有的字音理解无缺,有的迷糊不清,你是啥感触?那么关于老外来说,重音迷糊是致使他们听不理解你说英语的最痛点!
这儿有个“狗追猫”的代表性比方,我们可以试试去读他们,你会发现用的时长是差不多的。
5. 短少言语环境
学习言语的才能大约是咱们与生俱来的,与咱们的智力无关。正如教育家所说,人类大脑中有一个专门研讨言语学习的“broca”>只需咱们在言语学习的要害时期有让英语构成“母语”的知道,那么英语的学习就会变得愈加简略。
没有言语环境就要给自个创造一个言语环境,我会用tandem、口语侠、交流电、airtripp这种
有歪果仁陪练的英语软件,比较下来我自个仍是比照喜爱口语侠,因为里边的欧美外教可以更体系地教我学习英语,而且只需跟外国人打个电话,口语疑问就会一望而知。
地道的言语环境会深化地把论题打开,我能快速和有用地改进自个的发音、语法等其他口语疑问。这儿还有个语料共享,我都会去翻阅一下,堆集一些口语地道表达。
假定上述5点疑问你中了,不管为了过面试或雅思托福,仍是为了改进交流和听力,杰出的英语发音一般让你事半功倍。期望我的共享能在各位英语学习路途上助你们一臂之力,也期望你们可以愈加剧视英语发音。