网络上一直流传着一个段子，有人问：孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？回答说，在美国肯定是够了，在海淀肯定不够。

中国家长望子成龙心切，可见一斑。虽然深圳的国际教育发展相对北京较晚，但许多深圳妈妈“鸡”起娃来，并不落后于北京海淀的妈妈，他们想尽一切办法，从幼儿园开始，就希望给孩子更好的教育。

大白非常能理解妈妈们的做法，因为很多妈妈越来越讲究科学地“鸡娃”，并非是给孩子过多的学习压力，而是在适合的年龄给予他们充分的教育。

一个月前，大白在探校深圳湾附近的艾维国际幼儿托育园时，就认识了几位这样的家长，他们听说艾维的孩子，5岁就可以用全英文交流，想过来具体了解一下。也有不少错过探校的家长，同样对艾维国际幼托的孩子的英文能力感兴趣，同时也提出疑问，这所幼儿园是怎么做到让孩子熟练掌握英语的呢？

大白今天就带大家具体来了解一下。

2岁语言敏感期，开始学英语

艾维国际幼儿托育园目前招收1-6岁的孩子，在跟艾维老师的交流中，大白了解到，园中最小的孩子是1岁，在这个阶段，艾维老师就会以全英文浸润的方式，来引导孩子了解数学等科目，发展双母语bilingual。

2岁的孩子，已经可以通过英文数数，语言能力强的孩子可以用简单的英文和老师进行交流。

之所以在2岁左右就开始培养孩子的英语能力，是符合科学依据的。

1、英语学习，越早越好

艾维老师分享道：“我们曾有一个6岁的孩子，由于长期与东北的奶奶一起生活，所以孩子的东北方言说得很好。但我们尝试让他学习英语的时候，他的学习能力就明显不如一直在这里学习的孩子。”

“所以，越早接触一种语言，对其接受程度就越来越好。如果孩子想在未来熟练掌握英语，最好的时机是2岁左右，尽量不要晚于7岁，因为2岁是孩子的语言敏感期，对孩子一生的语言学习有着至关重要的影响。”

脑科学家也证明了艾维老师的观点，美国华盛顿大学patricia kuhl教授通过研究发现，婴儿刚出生就能分辨世界上5000种语言的任何一个音素，但从7个月开始，有些因素就不能分辨了，到4岁这部分脑区相对固化，7岁断崖式下跌，随着年龄的增长，儿童对语言的敏感和能力会下降。

2、循序渐进，水到渠成

早学习，并不等于灌输式教育。

除了外教主导一天的全英语浸润环境之外，艾维更注重培养孩子学习的能力和习惯，有了一定基础，再通过自然拼读phonics系统学习。

比如，对于年龄比较低的孩子，会更注重培养孩子学英语的兴趣，并不以背了多少单词为标准。

到了5-6岁，再通过听、说、读、写提升孩子的学术能力和思维能力，这样一来，孩子的英语学习就水到渠成了。

在艾维，上有趣的英语课

艾维的英语课，可以用丰富多彩来形容。对老师而言是精心设计的教学活动，对孩子而言都是“有目的的游戏”purple play。以5-6岁班一天的课程为例，主课和辅修课都是外教授课，而且形式多种多样，贯穿一天的学习中。

1、晨间活动。在开始一天的学习前，会有15分钟的晨间活动，孩子可以自由练习英语，比如写自己的名字，温习昨天学习的内容，类似于学校的早读时间。

2、圆圈时间。每天老师都会和孩子围成一个圈坐在一起，谈论不同主题的词汇，比如天气、星期、颜色等。孩子可以自由地提问和交流，更像是每个人的分享时间。

3、因材施教。虽然孩子们在一个班级中上课，但是老师会根据孩子的学习情况分组教学。比如同一时间，在语言学习课上，green小组可能学习的是“w”开头的单词，而blue小组可能学习的是含“a”的词组。

在阅读课中，green小组在讨论“i want to go……”，blue小组在讨论“i like……”。

4、steam课。最有趣的是steam课，因为在课堂中，不限于一种科目，孩子根据不同的主题去探索科学、艺术、数学等知识。在此前的3d图形主题周中，孩子通过3d图形来了解空间关系和形状，不仅对几何有了基本的概念，也从艺术的角度对我们所处的世界有了不一样的了解。

5、阅读课read aloud。阅读也是非常受孩子们欢迎的课程之一。在课上，老师会将小朋友分为两组，一组通过屏幕朗读内容，另一组在屏幕上指出朗读的内容，锻炼了孩子的听、说和认读能力，同时也增加了学习的趣味性。

6、星期五展示时间。除了基本的课程内容，在每周五，还有专门的“我最喜欢的物品”展示时间show and tell，在这个时间中，孩子要用英文来介绍一件自己最喜欢的物品，可以是一个玩具，也可以是平时课堂上创作的作品。

除此之外，还有英语合唱团、西班牙语、高尔夫、书法等课程，培养孩子的综合能力，从另一方面帮助孩子更快接受新鲜事物。

看过了艾维的英语课，大白都想回到幼儿园时代重新学习了。也难怪，在这样的环境中，艾维有超过半数的孩子升学贝赛思、哈罗、深外国际等名校。

重要的是，相比传统“鸡娃”教育的模式，艾维的孩子学到的不仅仅是几个同龄孩子背不出的单词，而是对于一生成长都有着良好影响的母语语感、学习能力、思维模式、自信好奇、社交情感等等非常重要的底层人格和底层能力。

总之，艾维是大白在深圳地区很少见到的既重视学术成绩又重视综合能力培养的学校，而且学校有非常专业的教师团队，能很好的将自己的教育理念进行落地。在家长们的要求之下，大白又与学校争取到了一次探校活动（9月4日上午），感兴趣的家长可以私信我报名！返回搜狐，查看更多

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