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节目概述
grace小朋友将给大家带来—
才艺展示英语小故事
grace妈妈将给大家分享—
平时在家是怎么营造学习氛围的呢?
瑞思学科英语ellie老师将为您介绍——
英语学科的重要性
grace
姓名:孙浩涵grace
年龄:10岁
校区:怀特校区s3阶段的学员
就读小学:石家庄外国语小学 四年级
爱好:学习外语、运动和旅行
ellie老师分享摘录
英语学科的重要性
你为什么会给孩子做各种启蒙?给孩子报各种兴趣班、培训班和补习班,将学习任务从学校转移到了学校之外,将学习的起点从小学渗透到了学龄前,说白了,就是在给孩子做一个规划。为什么要做规划?因为无论你愿意不愿意相信,那个“爸妈也没怎么管,照样考上清华北大”的年代,一去不复返了。你的身边,只会是牛娃越来越多。
在给孩子的规划中,英语扮演了很重要的角色。为什么呢?因为大概率上讲,未来大部分中国孩子的出路有两条,一条是参加高考,一条是出国。2023年,参加高考和出国(此数据包含全年龄段,即从小学一直延续到研究生)的比例如下:
为什么所有学科中,只有英语引发了最多的讨论,还有争议?因为没有任何一个科目,可以同时承担这么多意义:
1.英语是目前的高考三大科之一;
2.英语同时是出国留学的先决条件,这是中国孩子除了高考之外的另一种规划;
3.英语作为一门语言,从小学习会对孩子未来的发展造成其它潜在的积极影响。
英语学科在中国的变迁
高考另外两大科,语文和数学,40年来岿然不动。只有英语,出现了3次里程碑式的变化。
首先,1978年特别是1983年以后,英语成为高考科目,是第一个里程碑。中国大陆从建国到60年代中期,因为与苏联的关系极为密切,主要以俄语为第一外语,从60年代中期以后,选择英语作为第一外语。1978年特别是1983年以后,英语(外语)在高等学校升学考试中,和其他科目一样同等对待。
换句话说,40年前,英语第一次荣升为高考科目,对每年参加高考的莘莘学子,有了决定性的意义。更不要说1978年作为中国发展史上的拐点,我国政府向41个国家派遣了480名留学生,这一消息激活了蛰伏多年的中国学子的求学之心,英语热开始预燃。1981年国务院颁布了《关于自费出国留学的暂行规定》,出国留学之路被打通了,国内兴起了出国热潮,其标志就是托福热。英语的重要程度进一步飙升。
第二个里程碑,2001年起,英语在义务教育中的起始点,从初中提前到小学。2001年1月18日,教育部印发《关于积极推进小学开设英语(课程)课程的指导意见》。决定从2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。作为70后、80后和90后的集体记忆,英语从初一开始学习成为了历史。
目前,全国各地的小学开设英语课程的起始年级一般为三年级。现在,北京和上海的小学基本上是一年级开始学英语,绝大部分一线和准一线城市(全国共计19个,其中一线城市4个,准一线城市15个)都在从三年级起点向一年级起点过渡。
第三,从大约2005年开始,二语习得理论研究以及国外外语教育教学的理念和观点的渐入,3岁开始英语启蒙的潮流逐渐兴起。这个潮流的萌芽时期,始于北上广深,一批新锐的70后、80初家长接受了3岁开始英语启蒙的理念。如今又是将近9年过去,第一批3岁开始英语启蒙的孩子已经上初中和高中了,很多现在在美国、英国等地的著名中学读书。用不了10年,他们进入职场,将会带来哪些新的变化,我们拭目以待。
同时,经过十几年各种途径的广泛传播,英语启蒙的时间下移至3岁这个重要的理念,从一线和准一线城市扩散开来触达到了更多更远的地方。全国截至2023年10月2日,中国总计334个地级行政区中(其中有294个地级市、30个自治州、7个地区、3个盟),你所知道的一线至五线城市的划分,就是针对这334个地级行政区的。
晚学3-5年,落后一个时代
什么是英语启蒙?我在这里姑且对“启蒙”定义为6岁之前以寓教于乐的方式、参考儿童心理学的理论,对孩子在某学科进行的启发性引导,让学习自然发生。对于任何学科的启蒙,都有可能(注意,是有可能)拔苗助长,只有对于语言的习得过程,是人类的天性使然——每一个孩子,都是天生的语言学家。学母语是学,对于3岁(甚至是更小一点的)孩子而言,学英语也一样轻松自然。
当然,英语启蒙并不是要挤压母语启蒙。英语的学习也不会影响汉语的学习,在这里我不做长篇累牍的分析,只想说,如果真有影响,民国时期学贯中西的大师级泰斗们,是哪里来的?
今年6岁的小豆包,2030年就高考了。对于孩子而言,这场漫长的战役如何去打?上了学之后,孩子哪一个学科能够成为优势学科?孩子的自信心如何得以保持?我见过太多佛系养娃的家长朋友们,让孩子快乐了学龄前的时光,上了学之后开启每日吼娃的模式。
英语启蒙为什么要趁早?因为如果孩子8岁开始跟着学校的步伐学英语,意味着再有4年上初中,初一就开始学代数、初二开始加上物理和几何、初三还有化学等着,如果此时还有英语大兵压境,孩子的学习压力在初中就已经不可想象了。更何况,新一轮高考改革受冲击最大的语文,对孩子阅读量的要求激增。到了那个时候,孩子的时间如何分配?哪有时间读课外书?
但是如果孩子从3岁开始,用科学的方式启蒙,英语在12岁达到接近高考水平,并不是难事儿。之后只需要保持听力和阅读的输入,进行保温就可以了。换句话说,初中和高中的6年,孩子可以腾出手来去应对其它科目。
grace妈妈的分享
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主持人:grace的英语水平比较高,在瑞思也是学了学员了,在学习的过程中觉得瑞思给孩子带来的最大的变化是什么呢?
grace妈妈:在瑞思的六年英语学习中,收获最大的是可以像母语一样自由的听说,可以无障碍的进行日常交流,并且可以用英语思维进行不同学科的学习。
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主持人:grace很乖巧的女生,有没有让你为学习的事着急的时候,那个时候您是怎么做的?
grace妈妈:有,比如说学习过程中经常会出现粗心,丢三落四的时候。针对这些情况,我要求她从生活中的小事做起,养成仔细认真的好习惯。比如我会要求她睡觉前把第二天穿的衣服叠整齐放到床头,做完作业要把书包收拾整齐,用完东西后要放
回原处等等,让她养成良好的生活习惯,做事井井有条,那么学习中的粗心问题我想也会迎刃而解。
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主持人:平时在家是怎么营造学习氛围的呢?对于孩子的教育方面都是谁负责的比较多呢?平时又是怎样给孩子规划学习的呢?
grace妈妈:我们家基本不开电视,所以孩子对电视没有什么依赖,手机、电脑、ipad基本上都是用来学习的,所以诱惑性因素可谓比较少。孩子每天在做完作业后,我们一家经常会围着桌子一起看书,孩子看的是纸质版的书,我们有时会用手机看电子书,大家都比较享受这段睡前时光。在孩子教育方面,我和爸爸分工合作,我主内,他主外,也就是说关起门来学习的事情以我负责为主,走出户外运动的事情爸爸负责。孩子用一句话总结的很到位“吃喝玩乐找爸爸,学习功课找妈妈”。关于学习规划,我想我们更关注于广义上的学习规划。因为我们希望孩子不但会学,而且会玩;不但学习好,而且身体棒。所以每天放学后会先进行半小时到一小时不等的体育锻炼,然后再做作业。所以孩子上小学以来运动会上所报的项目年年都是前三名。每逢寒暑假的时候,我们都会带孩子出门旅行,是自助深度游的那种,少则十天半个月,多则一个多月。比如今年暑假我们用了20多天的时间走了一遍青海、甘肃西北大环线,孩子体验到了“大漠孤烟直,长河落日圆”的景色,也了解了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的情怀。这都是学习,所谓读万卷书,行万里路,这种潜移默化的学习效果非常好。
家长提问区
家长朋友们
听完grace妈妈及ellie老师的分享,
您有什么想说的呢?
关于少儿英语教育的疑问欢迎下方留言哦~
我们会在节目中,给您做出详细解答的!
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