？一个是学英语的水下小专栏：谈北美外教课上的口型。

老师会从正面和侧面分别展示发音的口型，还具备AI智能评分检测学习的功能。阅读时，你不仅会向孩子展示口型，还会简单简洁地讲述发音方法。虽然都是英语教育，但下面会有一些字幕。除了老师的口头呈现和手部动作，从根本上很容易理解孩子的模仿可以超越我们的意愿。

二是在潜艇小纵队学英语：玩和练。

玩游戏让孩子选对单词，先训练听力。选对词就可以看烟花表演，刚开始会随着烟花一起兴奋地喊！而且，如果选错了，平台不会直接说错，而是引导鼓励孩子重新选择，我觉得这一点很重要。孩子需要的是正面引导，而不是直接否定。

三个海底小栏目学习英语学习声明：非常详细。

一整节课每个单词的发音分数和音位控制都会体现出来。根据声明，可以对孩子进行查漏补缺，如果读不好，就回到要点上来学习。毕竟课程用久了，随时回头看都很方便。

是的，这个音素是发音的最小单位，分为元音和辅音，就像汉语拼音的韵母和声母一样。这只有在小型潜艇纵队的研究报告中知道。有时候，这样下去，很快就会变成半个专家。

第四，海底小栏目学习英语：双语绘本。

双语绘本课，通过讲故事学习短单词，配合我们学习一些日常生活场景，然后在日常生活中教给孩子故事和道理。不是那种通常“停”下来的绘本，而是有很多互动，需要小哥哥们随时参加，点击滑动一次，剧情就会持续下去，让孩子更有操作感，更快乐地享受学习。

右下角还有一个中英文切换的按钮。虽然不是所有的句子都是双语的，但是只有引导故事开篇的句子是双语的，我觉得这肯定代表了他们在做产品上的努力，细节一般更打动我。

教育需要一种方式，恰到好处的方式，教育自然是对的。还有一个中心关键点，我需要告诉我们：我们一定要鼓励更多的孩子，每次有孩子对我们说一些激动人心的话，我们一定要给出一个同样激动人心的答案，这是非常重要的，坚持她的活泼主动和好奇心是关键点。海底小纵队边玩边学英语，探索奇观，让孩子边玩边学，边学边成长进步。

一个是学英语的水下小专栏：谈北美外教课上的口型。

老师会从正面和侧面分别展示发音的口型，还具备AI智能评分检测学习的功能。阅读时，你不仅会向孩子展示口型，还会简单简洁地讲述发音方法。虽然都是英语教育，但下面会有一些字幕。除了老师的口头呈现和手部动作，从根本上很容易理解孩子的模仿可以超越我们的意愿。

二是在潜艇小纵队学英语：玩和练。

玩游戏让孩子选对单词，先训练听力。选对词就可以看烟花表演，刚开始会随着烟花一起兴奋地喊！而且如果选错了，平台也不会直接说错，而且。

我认为引导和启发孩子重新选择是非常重要的。孩子需要的是积极的引导，而不是直接的否定。

三个海底小栏目学习英语学习声明：非常详细。

孩子的发音分数和全班每个单词的音位控制都会体现出来。根据声明，可以对孩子进行查漏补缺，如果读不好，就回到要点上来学习。毕竟课程用久了，随时回头看都很方便。

是的，这个音素是发音的最小单位，分为元音和辅音，就像汉语拼音的韵母和声母一样。这只有在小型潜艇纵队的研究报告中知道。有时候，这样下去，很快就会变成半个专家。

第四，海底小栏目学习英语：双语绘本。

双语绘本课，通过讲故事学习短单词，配合我们学习一些日常生活场景，然后在日常生活中教给孩子故事和道理。不是那种通常“停”下来的绘本，而是有很多互动，需要小哥哥们随时参加，点击滑动一次，剧情就会持续下去，让孩子更有操作感，更快乐地享受学习。

右下角还有一个中英文切换的按钮。虽然不是所有的句子都是双语的，但是只有引导故事开篇的句子是双语的，我觉得这肯定代表了他们在做产品上的努力，细节一般更打动我。

教育需要一种方式，恰到好处的方式，教育自然是对的。还有一个中心关键点，我需要告诉我们：我们一定要鼓励更多的孩子，每次有孩子对我们说一些激动人心的话，我们一定要给出一个同样激动人心的答案，这是非常重要的，坚持她的活泼主动和好奇心是关键点。海底小纵队边玩边学英语，探索奇观，让孩子边玩边学，边学边成长进步。