？新东方网：各位网友大家好，这里是第七届泡泡杯全国少儿英语风采大赛总决赛颁奖晚会现场。我们很荣幸邀请到了本次大赛的颁奖嘉宾，全国政协九届、十届、十一届委员，中国教育学会外语教育专业委员会主任委员，中国教育科学院课程教育研究中心研究员龚亚夫先生等您。

在比赛过程中，我们发现家长在用英语教育孩子时有很多困难和敌意。我想请你从专业的角度给家长一些建议。

第七届“泡泡杯”全国少儿英语风采大赛总决赛嘉宾龚亚夫接受新东方网采访。

龚亚夫：嗯，现在，给孩子学英语是我们国家的一个热门话题。然而，在孩子学习英语的过程中，有几个误区，比如会错意，或者说自己单方面知道。首先，很多家长认为越早学英语越好。他们都觉得小学一年级学英语太晚了，讨厌提前上幼儿园。然而，在实践中，尤其是在我国的外语学习环境中，学习英语的关键是，你的小学、小学、幼儿园、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学、小学中心问题是什么？中心问题是你真正接触单词的频率，也就是说你接触单词的程度，而不是因为你开始的早或晚。

也就是说，你在幼儿园学习，也许你在小学一年级学习，但是如果你一周学习一两个班，你可能几年都练不了。

取得了多大的成就。所以，关键问题在于触词的频率是否足够，是否有机会真正用词。在实践中，告诉父母理解是最关键的因素。

新东方。com:众所周知，英语教育一直在进行课程改革。指导孩子英语教育应该注意哪些方法？

龚亚夫：其实对于一个孩子来说，最好的办法就是让他用文字来和自己的生活沟通，打开他的思维，学习其他常识，并与之连接。至于具体的方法，还没有说，哪种方法最好。如今，在外语教育领域，我们都在谈论后教育方法，也就是说，什么道听途说的方法仍然是什么交际法，也许是什么认知体教育或者什么语法教育。在实践中，从方法的角度来看，并不意味着一定要坚持某一种方法，采用归纳的、众多的教育方法。

新东方网：好的，最后请大家对我们明年的大赛寄予一些期望和意见。

龚亚夫：我们和新东方合作的时候，我就提出过这样的期待。现在我们应该培养英语儿童，或者组织这样一个儿童英语竞赛，或者一个竞赛。我们必须给学校、家长和孩子一个正确的定位。我认为这种正确的定位并不意味着我们只是热爱英语本身，而是我们只是想和英国人和美好的人交流，或者说我们想和以英语为母语的人用英语交流。其实我觉得学英语首先要打开学生的本质，这样有利于学生思维的打开，尤其是两种言语思维的不同言语系统，对于学生本身的本质会有优势。所以我希望我们在新东方做泡泡杯大赛的时候，越来越注重探索英语和学生思维的联系，培养英语和学生本质的联系，用英语表达自己的想法和特点。我认为这是我们学习英语的一个非常重要的方面。

好的，谢谢龚老师给我们提了一些建议。我们会再接再厉。最后，感谢龚老师接受我们新东方的采访。谢谢你。

龚亚夫：谢谢。